1 Ψ 2020/08/22(土) 16:51:32.49

橋本琴絵
⁦‪@HashimotoKotoe‬⁩

教育勅語をすべての児童に暗記させるべきです。

https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200822-00010004-wmap-soci

2 Ψ 2020/08/22(土) 16:51:39.11

4 Ψ 2020/08/22(土) 16:56:44.35

3回復唱させる程度でいいよ

5 Ψ 2020/08/22(土) 17:00:22.18

そもそも誰のための道徳教育か
個人の人としての権利と自由を願って
の教えなのか
天皇ために戦争で死ぬ心の準備とその
正当性を信じ込ます道具か
誰のためで誰が喜ぶんだ

6 Ψ 2020/08/22(土) 17:03:07.19

そもそも教育勅語に限らず
儒教なども国の秩序ためであって
治安などのモラル意識が高いのはいいが
個人の犠牲を強く押し付ける社会は
最終的に自分たちが苦しむ

8 Ψ 2020/08/22(土) 17:05:09.74

教育勅語そのものはともかくこれはmjkt警報
日本会議って頭おかしくないと参加できないのか

15 Ψ 2020/08/22(土) 17:28:46.09

欠食児童がクラスに1人はいるという貧困問題をなんとかしないといけない
コロナ不況でさらにミゼラブルな状況になっていくんだろうが

17 Ψ 2020/08/22(土) 17:40:01.21

>>1
関東から人が引けば自ずとそうなる。
モデル化された社会を止めないとどんどんそうなる

18 Ψ 2020/08/22(土) 17:45:10.28

アヘ一味はもう終わりだよ

19 Ψ 2020/08/22(土) 17:53:18.81

その昔 お爺ちゃんは代々の天皇様のお名前を諳んじておいでなさいました
おとうちゃんも覚えてたみたいで 自慢げに僕に聞かせていました
そういうのも記憶力を育てるのにいいのでしょうか
うんざりね

20 Ψ 2020/08/22(土) 18:13:57.80

こういう事を言い出すと「軍国主義時代の亡霊」とか批判を受けるって
分からんもんかなぁー
価値の押し付けを嫌う現代社会における愛国心教育の新しいアプローチを
模索するのを面倒臭がってんじゃねぇよ。言い出した奴に自覚は無いんだろうが、
そういうのはただの「懐古厨」であって「愛国者」ではない。

25 Ψ 2020/08/22(土) 19:53:50.73

いや、自分は暗記できてるのかな

26 Ψ 2020/08/22(土) 22:13:40.61

「やりがいとか、何難しいこと言ってんだよ!」西川貴教にキャリアを相談したら最強に励まされた
http://sjdiw.csproject.org/dv/8oe71x7975/e2q08o73bwz.html

Googleの社員食堂に感じた、格差社会のリアル。

http://sjdiw.csproject.org/ht/a8wzu74/1n5wz6ytkm0.html

27 Ψ 2020/08/22(土) 22:14:18.33

「やりがいとか、何難しいこと言ってんだよ!」西川貴教にキャリアを相談したら最強に励まされた
http://sjdiw.csproject.org/dv/qdz38bd6333/x8x0kbiete7.html

Googleの社員食堂に感じた、格差社会のリアル。

http://sjdiw.csproject.org/ht/b7u1ujua/04w25jfsz2j.html

28 リーダー ◆de85kRb5gY 2020/08/22(土) 22:17:15.48

>>10
同調圧力は、かけるほうが心地よい
かけられるほうは人生が狂うが

30 Ψ 2020/08/22(土) 22:21:33.91

つーか
みんななかよく
国のために尽くしましょう
とか言ってるけど
そのためにどうするかってことでみんな苦労してるんだよ
馬鹿じゃないのか
まさか、おまいらの言うとおりにすればいいとかいい出すんじゃないだろうな
馬鹿の考えそうなことだ

33 Ψ 2020/08/22(土) 22:51:13.41

何でもそう。
総理大臣がだな。
あーこれはゴールドマンサックスの誰々がこう言ったから
あーこれはマルクスがこう言ったから共産主義だ
あーこれはーこれはー
そんなのばっかし
カスだね。

34 リーダー ◆de85kRb5gY 2020/08/22(土) 22:54:08.69

どうなるかというと
日本政府も善行がしたいと望んでいるとしよう
物事の順番を理解し、それに従わないと善行はうまくいかない

ところが意図的に順番を無視するんだ
勝手に順番を変えているので、計画がスムーズにいかない理由がわからない
一部は、わざと反対のことをやってしまうこともある

順番を入れ替えてやったらぐちゃぐちゃするに決まっている
そうなった理由を無理にでも考え出す
順番はこれでいいと思っている
だから、国民が「おかしい」と言っていることは全部無視している

そうなった(見た目の)理由は、勝手な脳内設定になる

そして脳内設定を誰にも説明できないのかわからないが、説明することはない
強く求められて説明しますと言ったら、何を言っているかわからないことだけを言う

これに論理性がないことが分かる

外国にはマネできないだろう

35 Ψ 2020/08/22(土) 22:54:28.34

そういう連中はどうやら鏡が見えないようだ。

39 リーダー ◆de85kRb5gY 2020/08/22(土) 23:49:04.92

記憶しているが、わかるようになっていないということ。
物事の考え方、常識を知らない人が、国立大学にいい成績で通る時代だ。
色々話せる人がいても、最悪、全部が記憶がつながっているから。
自分の言葉ではないのだ。

職業になっている理論家、専門家が参考になる。
ほとんどなんでも答えられるが、全部が暗記した事だけ、という場合もある。
これでは、思考力があるとは言わない。
専門家は知識が多いことを利用して、自分からは全く考えなくても理解できると勘違いする。
力をまったく使わなくても理解できると。

おそらく、世界一の専門家がまったく自分から考えずにどれくらい理解するかと言えば
一般人の質問が難しくて理解できないくらいにはなるだろう。

41 リーダー ◆de85kRb5gY 2020/08/22(土) 23:58:49.56

簡単に言えば、まったく考えずに何かをすること自体が間違っている。

世界一の知識人がどれほどのレベルかはわからない。
しかし、その人がまったく自分で考えずに全てを理解し、
全てをやり遂げられるだろうか。

思考せずに、勝手に知識が出てくるには、暗記して定着しなければいけない。
なぜなら、思い出そうともしないで思い出せなければ、できない。

思い出そうともしない人が多すぎるのだ。

思い出そうともしない人が、知識がバラバラに入っているだけ。
そう思う理由は、思考速度の遅さだ。
自分で全く考えないということは、思考速度が一番遅い。
楽ができるので、気持ちが緩んで、足元が疎かになる。

周りで何が起きても、理解に時間がかかりすぎる。

まったく思考しない人が多い根拠として「はい」「いいえ」が通じない人がいる。

42 リーダー ◆de85kRb5gY 2020/08/23(日) 00:16:01.07

全く考えない人で、思い込みが激しいとしたらどうだろう。
あなたは、どうやってその人と会話するだろうか。

これを解決する理屈は簡単だ。
正しい答えを見つけようとしながら、考える習慣がある。

この習慣をつける方法は、哲学、人生の本質、善悪、のような
本質的であいまいすぎることを見る。
人生の意味なんてものは、いったいどうやって考えたらいいのか。
そもそも、考えること自体ができない気がする。

これをどうやって考えるかというと、お手本がどこかにある、のように意識を持つ。

人生の本質のような、レベルが高すぎることは、
人間ごときが、下から順番に研究して上に到達するようなマネはできない。
なぜなら、上に何があるかがわからないからだ。
下から順番にレベルを上げてどこかで止まるのはそれが理由である。

自分よりレベルが高いことは、どんなに頭を使っても知りようがないのと同じだ。
自分よりレベルが高いことをちゃんと知るには、そのレベルに到達するしかない。

多くの人が、自分の今の知識ですべてを理解しようと考え尽くそうとしている。
だが、自分のレベルを超えたことはできない。
自分のレベルを超えたことをするには、その準備が整わなければならない。
「今のままで考え尽くす」という実践だけをしていても、成長しない理由はそれだ。
中途半端に頭がいい人は、楽をしようとして今のままで全部自分で考えようとする。
これは、自分で考えているが、正しく考えているとは限らない。
思考法に無頓着で、自分が過去の調査からそこそこ詳しいから
今のままでもなんとか考えられると思う傾向にある。
それで今後ほとんど勉強せずに考え尽くしていると、大したことは理解できないだろう。

今の自分のレベルをはるかに超えたことを理解しようと思うなら
今のままで考え尽くしたところで、実現はできないと知っておこう。

45 リーダー ◆de85kRb5gY 2020/08/23(日) 00:54:08.03

おそらく、成長の刺激がなくなるんだろう。
自分にふさわしい成長の刺激剤なんて、自分が知らない。
だから、レベルが高い人の意見をみる。
意見のどれかがあなたに合っていればいい。

そうやって、レベルが高すぎることでも、なんとか学べるのである。

孔子の弟子は、最初から孔子の教えを聞いていたため、
孔子の言い方からヒントを得てやり方を探っていた。
孔子はやたらと責めるような言い方をしていたので、わかりにくかったと思うが、
孔子が言う「例え」が的確ならそれは補えたと思う。

上の方に何があるか見ていれば、それを目指せばいい。

ここまで言ったように、やり方次第で、理解力はつく。
これをやろうともしないで、最初から結果を決め、
間違ったやりかたを修正しないで、
独自の解釈で無理に辻褄合わせるなら、無知だろう。

レベルが低い人間が、間違った方法で実行して、結果が思ったようには出ない。
その行動をそのままで、解釈のほうを無理に合わせる。
それが現実だと思って、周りの人間が「おかしい」と言ったら言論弾圧する。

47 リーダー ◆de85kRb5gY 2020/08/23(日) 01:12:11.82

日本政府が本気でひがむのなら、他人を教育するのは不可能だ。
レベルが低いから間違っているのに、それを知らせた人を悪人にする。
そして、レベルを上げようと学ぶことはしない。
いつまでもレベルが低いままでいて、間違いを指摘すれば「他人が悪い」という態度をとる。
国を守るのにいくつかのジャンルを勉強しなきゃできないのに、
得意分野以外は勉強しないで政治家になったわけだ。

このような精神疾患がありそうな行動を、計算ずくでやろうとしているとする。
日本政府のおかしい行動が、全て計算の結果だとすればどうなるか。
非論理的な結果を考え出していることになる。
これは、日本人の思考法がどこかおかしいことともつながる。
公務員試験の判断推理、数的推理のような考え方が効率がいいが
これを知っていながら、これをやらない方法を考え出すことになる。

外国はどんなに感情的なことを言っても、あらゆる理論に辻褄があったことだけを採用する。
論理的思考をいつでもやっている。

だが日本は、論理的思考を使って非論理的な結果を採用するともいえる。
論理的思考をしているとすると、わざと一部を外したりするわけだ。
よく考えた結果、論理的思考のプロセスの一つを外すという結論に至る。

難しいことを言っているようだが、最後にどうしたかを見てみるといい。

最後に、論理的思考の一部を外した。
「論理性を捨てた」という結果になる。
よく考えて、考える作業を捨てたのだ。

結果がこれなので、難しく考えなくてよく、結果は論理性がないということだ。

日本の論理性とはこういうものなのだ。

48 リーダー ◆de85kRb5gY 2020/08/23(日) 01:19:43.33

こういうことをしてもいいという認識が変わらない限り
日本が「本当の意味で」良くなることはないだろう。

素晴らしい政治をして、真に人々が救われて大喜びで湧き上がった、
ということが、日本史上で起きたことが一度もないのだから。
日本政府(幕府)の政策としては、一度もそんなことが起きていないのだ。

ここからも、日本が本当の意味で良くなったことがないのがわかる。

そういうことで
そろそろ終わりにする。
上記のような意図的に違うことをする認識が変わらないと
日本は自然法則に逆らったことしかしないだろう。
これがまかり通るのは、わざと違うように計算しているのか、
レベルが低い人が思考停止しているのだろう。

結果としてどうなるかというと、
勉強せず理解できない人が、人の意見を聞かず、
思いつくままに日本を動かそうとしている。
そんな人に日本を守ってほしい、と思う人はいるだろうか。

だからこの「わざとらしい認識」が改まれば日本は変わる。
おわり

49 リーダー ◆de85kRb5gY 2020/08/23(日) 02:00:28.45

一か所、すごくわかりづらくなった
>>42
訂正して、補っておく

これを解決する理屈は簡単だ。

自分で考えない人間は「全て」が雲をつかむように理解できなくなっている。
「頭に霧がかかったように」
この理解力低下を解決する理屈は簡単だ。
雲をつかむような哲学的なことをどう考えるかを知るといい。

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